2017年推普方案计划总结

灵璧三中推普周活动方案

   2012年9月10日至16日是第十二届全国推广普通话宣传周。结合我校实际情况，制定以下方案。

   一、指导思想：

   以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，结合我校实际，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展。

   二、活动时间：2017年9月10日～9月16日

   三、活动主题: “热爱祖国语言文字，构建和谐校园生活”

   四、活动目的：

   充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

   五、活动内容及安排：

   1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”开展主题宣传活动，在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。　　

   2、充分利用班会时间、辅导时间宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

   3、各班开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。　　

   4、9月10日——9月16日，各班以板报的形式展现第十二届全国推广普通话宣传周活动的主题，进行用语用字规范化展评。　　

   5、结合经典诵读活动，举办以热爱祖国、讴歌新中国伟大建设成就为主题的“中华诵·2012经典诵读大赛”。

   6、结合校园文明建设工作，发动骨干学生对校园规范化用字进行全面检查。

   7、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。

   六、推广普通话宣传周宣传口号　

  1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

  2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

   3.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

    4.人人学讲普通话，个个争当文明人。

  5.沟通 —— 从普通话开始。

  6.说普通话，用规范字，展示师生风采。

    7. 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

    8. 普通话是校园语言。

  9. 普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

                灵璧三中推普周活动安排计划

   一、指导思想：

   以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，结合我校实际，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展。

   二、活动主题: “热爱祖国语言文字，构建和谐校园生活”

   三、组织机构

       组长：杨耀海

       副组长：马道章  李浩

       成员：各处室中层，年级组长    语文教研组长

四、活动安排

   （一）营造推普周氛围，加强推普宣传

    1．在校电子屏幕上滚动播放推普标语“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”，积极营造推广普通话工作的氛围。

    2.进行一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统文化”为主题的国旗下讲话。

    3.各班主任在谈话课上进行宣传，引导学生开展自主设计的推普活动。

    4．通过校园网进行推普知识的宣传和报道。

    5．每班选出两名（男、女生各一名）推普委员，在班里开展朗读、讲故事等活动，形成良好的校园用语氛围。

   （二）开展丰富多彩活动，落实推普精神

     1.举行2012学年第一学期第一次规范字书写比赛，将每班最优秀的10份作品张贴在走廊上的“翰墨书香”展板上。（9月14日中午）

    2.利用下午大课间时间，全校继续进行“品读经典  润泽心灵”的诵读活动。

    3.学校广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。（9月14日谈话课）

    4．文学社将选拔参加“学生规范字书法比赛”的优秀作品。

    5．开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”。

    6.开展一次语文趣味活动。各班语文老师指导学生自主设计一项语文趣味活动，内容可以是绕口令大赛，课本剧表演等。各班及时将班级活动写成报道，拍摄活动照片上传到班级空间，各班加强交流。

    学校将按照预定的方案落实本届推普周的各项活动，凸显本届推普周的活动主题，认真总结本届推普周开展的经验。

推普周活动总结

根据市、县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2010年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

    一、做好了宣传工作

　   1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统文化”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、在教学楼、行政楼、餐厅、寝室醒目处张贴了推普口号“讲普通话，写规范字”的宣传标语，促使师生说好普通话。

   二、抓好了推普活动主题

　　根据市、教育局要求，我校推普周活动的主题为“热爱祖国语言文字，构建和谐校园生活”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班会课上开展主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

   三、开展了推普活动主题班会及系列活动

  1、 9月14日各班利用班会课，召开了“我爱祖国语言美”主题班会。组织学生朗读诗歌，进行了绕口令比赛、普通话讲故事比赛。各班的主题班会，在不同程度地推动了普通话的普及，使学生认识到说普通话的必要性、重要性。本次活动获得一等奖的班级是初二（1）、高二（3）、高三（2）。

2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。

5、组织学生到社会散发《推广普通话倡议书》等材料，并参与纠错活动，清理非法小广告活动，得到社会的好评，参与率达80%以上。

  本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的校园，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“讲普通话、写规范字”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。